От Изпълнителната агенция по образование информират, че във връзка с постъпили запитвания от страна на училища – конкретни крайни получатели по процедурата чрез директно предоставяне на средства от Механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“, са предприети действия по изменения на типовия договор за финансиране - Изменения на типовия договор за финансиране по процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“ | ИЗПЪЛНИТЕЛНА АГЕНЦИЯ „ПРОГРАМА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ“. (mon.bg)
След множество запитвания относно прилагането на клаузите на чл. 1.2, буква в) и чл. 7.4.2. от договора, както и предложения тези клаузи да бъдат изменени, същите отпадат от образеца на договора.
Какви са следващите стъпки:
- За училищата, с които все още не са подписани договори: Ще бъде изпратен нов типов договор, който вече няма да съдържа посочените клаузи.
- За училищата, с които договорите вече са подписани: Ще бъде предложено сключване на допълнителни споразумения към съществуващите договори, с които ще отпаднат съответните клаузи.
Промените в договора не засягат основната цел или изпълнението на инвестициите. Училищата следва да продължат с планираните дейности, свързани със изграждане на STEM средa, така както са предвидени.
От МОН акцентират, че сключването на договори с изпълнители за строително-монтажни работи, което е важна част от изпълнението на проектите, е пряко свързано с ангажимента на държавата относно четвъртото плащане по Националния план за възстановяване и устойчивост. За да не се забави този процес, е изключително важно училищата да предприемат бързи и ефективни действия за сключване на договорите в реалистични, но кратки срокове.
По процедура „Училищна STEM среда“, съгласно данни от ИСУН 2020 са сключени 1 047 договора на обща стойност на БФП - 231 307 680.90 лв.
/ВИ/
/МЯ/


png.png)






